# Aulas presenciais de cordas: o catálogo de cursos do The Duchy > O projeto The Duchy oferece aulas práticas e presenciais de imobilização com cordas para grupos, festas privadas e convenções, com turmas adaptadas ao nível dos participantes e ênfase em consentimento, negociação e segurança. - Tema: Shibari e cordas - Tags: cordas, shibari, aulas, consentimento, harness, formação, segurança - URL: https://arcanobdsm.com.br/a/aulas-presenciais-de-cordas-o-catalogo-de-cursos-do-the-duchy - Fonte original: The Duchy (rope) (https://www.theduchy.com/live-classes) - Atualizado: 2026-11-04 O The Duchy é um projeto de ensino dedicado à imobilização com cordas que leva aulas práticas e presenciais a festas privadas, grupos fechados e convenções. A proposta é adaptar o conteúdo ao repertório de quem participa, do iniciante absoluto a quem já tem prática, sempre em um ambiente acolhedor e centrado em consentimento — com o instrutor circulando e acompanhando de perto cada etapa da prática mão na mão. Entre os eventos por onde o projeto já passou estão Rubber Ball, Naughty Revival, C.O.P.E., Winter Wickedness e Bound in Boston. ## Fundamentos da imobilização com cordas (Rope 101) A porta de entrada do catálogo, indicada para iniciantes, com duração de duas horas e meia a três horas. Além dos nós propriamente ditos, a aula trata de segurança, negociação, gestão de risco, manuseio da corda e diferenças de estilo. O formato combina demonstração, instrução passo a passo e prática supervisionada. O conteúdo inclui nós básicos (nó simples, meio-fiel, lais de guia e nó quadrado), amarrações de coluna simples e dupla — inclusive variações que suportam carga —, a amarração conhecida como crotch rope, o laço de calcanhar tipo estribo e uma guia de corda. Também entram o harness de peito Shinju, o nó Somerville bowline, um box tie com adaptações para diferentes flexibilidades e técnicas de enrolar e guardar a corda. Para acompanhar, recomenda-se ao menos uma corda de 15 pés (cerca de 4,5 m); o ideal é ter uma de 15 e uma de 30 pés. Pessoas de porte maior devem acrescentar uma segunda peça de 30 pés. ## BDSM 101 / 102 Uma visão geral dos temas centrais do BDSM, organizada em torno de uma estrutura de planejamento e condução de encontros. O programa cobre como encontrar, conhecer e avaliar possíveis parceiros; negociação, montagem da cena, cuidados posteriores e o processamento do que aconteceu depois; implementos de imobilização e de sensação; noções de treinamento para dinâmicas D/s e S&M; e um panorama sobre contratos. Não é preciso levar corda — apenas curiosidade. O formato é expositivo, com espaço para discussão, e há material de apoio. ## In 60 Seconds… Speed Bondage Voltada a quem já tem alguma base, a aula trabalha cinco nós e técnicas de captura rápida, com foco em aplicação veloz e restrição difícil de escapar. Entre os tópicos estão três variações do nó Prusik (fixação de estrutura e algemas de corda), um dispositivo feito só com corda que aperta em uma única direção, um nó de punho e tornozelo executado com uma mão e um arm binder de inspiração em Hojojutsu, montado em menos de um minuto. São necessários 15 pés de corda no mínimo, com 30 pés no total (duas peças de 5 e duas de 10 pés) para construir a ferramenta de speed bondage. ## Rope Fashion: Corsets Aula de nível iniciante a intermediário sobre a criação de corsets de corda personalizados: padrões, estabilidade e variações. O foco está nos conceitos e no conhecimento prático, não em terminar uma peça completa durante o encontro. Exige experiência prévia em manuseio de corda. O programa aborda padrões de envoltório pelo corpo, as estruturas que dão sustentação (o equivalente às barbatanas do corset), métodos de emenda, opções de ligas e alças de ombro e a integração do corset com um harness de peito já existente. ## Chest Harness: teoria e prática Uma sequência de harnesses de peito que revela a lógica comum entre eles, para que a pessoa consiga desenhar modelos próprios com finalidade específica em vez de decorar um único padrão. Passam pela aula o Bikini harness, o Shinju, o Caress (de RopeFairy) e o harness Pentagrama/Estrela, além de princípios de design de sutiã de corda, técnicas de emenda, elementos de estilo e organização da corda. Recomenda-se levar ao menos duas peças de cerca de 30 pés, com uma terceira opcional. ## Flogger Forge — Giving Old Rope New Life Aula de artesanato, de iniciante a avançado, que transforma cordas aposentadas em implementos de impacto. A pessoa leva corda cortável e sai com um projeto próprio. O conteúdo inclui a construção de um flogger simples e do modelo conhecido como Zoe's Zipper Slapper, além de um panorama dos recursos para quem quiser criar designs próprios. ## Giddy-Up! Ties for Pony Play Cinco técnicas e nós para cenas de pony play, envolvendo contenção, controle e os elementos de role-play que dão vida ao encontro. Exige conclusão de uma aula de nível 101 e experiência prévia com cordas. O programa cobre duas variantes de crotch rope (uma baseada em pressão, outra em contenção), um gag de freio feito de corda, o harness Dragonfly (um armbinder de corda modificado) e um laço para manter o calcanhar no lugar. Para um conjunto completo, são seis peças de 15 pés e duas de 30 pés; uma vareta curta ajuda a estruturar o freio. ## Como levar uma aula ao seu grupo O projeto se dispõe a montar turmas sob demanda para eventos, grupos e convenções, inclusive com temas que não aparecem na lista. Para quem também ensina cordas, há materiais de apoio com planos de aula para Rope 101/102 e BDSM 101. ## Segurança - Práticas com cordas envolvem risco de compressão de nervos e de vasos: estude anatomia, faça checagens de sensibilidade durante a cena e mantenha uma tesoura de resgate ao alcance. - Combine palavras de segurança e sinais não verbais antes de começar; quem está sendo amarrado deve poder interromper a cena a qualquer momento. - Reserve tempo para os cuidados posteriores e para conversar sobre o que funcionou e o que precisa mudar. - Respeite os pré-requisitos das aulas avançadas e não tente suspensão ou técnicas de alto risco sem supervisão experiente.